Prontuario

Departamento de Educación
Escuela Monserrate León de Irizarry
Boquerón, Puerto Rico

PRONTUARIO

Curso: Ciencia Ambiental
Crédito: 1
Año Escolar 2010-2011
Sr. Ulberto Lugo, Maestro
Salón: L-2-10-01
Web page: http://cienciambiental.orgfree.com

Descripción del curso:
Estudio de los conceptos básicos de la ciencia ambiental. Incluye un recorrido por todos los niveles de organización de la materia que forma la naturaleza. Además identificamos las diversas relaciones entre los organismos vivos y su medioambiente, y cómo éstas afectan la vida de las diversas poblaciones. Damos énfasis en la relación ser humano – naturaleza para identificar y analizar las razones para el deterioro del medio ambiente. Usamos el método científico para estudiar la contaminación ambiental de los recursos naturales en y fuera de Puerto Rico, buscando alternativas para evitar la misma. Integramos el uso del proceso de reciclaje de desperdicios sólidos como laboratorio práctico.

Pre-requisito: Ninguno
Libro de texto: Ninguno. Se usan fuentes de información diversa y actualizada. (Otros libros, Agencias Gubernamentales relacionadas al estudio del ambiente y el Internet)

Objetivos generales del curso
1. Conocer los recursos naturales y sociales que existen en Puerto Rico para aprender a valorarlos y conservarlos. (Educación Ambiental, Valores)
2. Identificar y analizar diversos problemas ambientales en Cabo Rojo, luego en Puerto Rico y finalmente en otras partes del mundo para elaborar posibles soluciones a los mismos. (Método científico y Pertinencia)
3. Opinar y emitir un juicio crítico sobre los problemas ambientales en tu comunidad, en el país y en el resto del mundo. (Método Científico, Respeto a la diversidad, Valores)
4. Apoyar o participar en trabajos de investigación y en actividades a favor de la conservación del ambiente. (Método Científico y Solidaridad)





Bosquejo de Contenido
 Reglamento Interno a la sala de clases
 Entrega y discusión de Prontuario del Curso
 Planilla de Evaluación del Estudiante
 Instrucciones para la realización de laboratorios de reciclaje de desperdicios sólidos
 Instrucciones para la realización de análisis de noticias con contenido ambiental (Aplicación del método científico)
 Introducción a la Ciencia Ambiental (mundo sostenible)
 Áreas de apoyo a la Ciencia Ambiental
 Conceptos básicos de ecología
o Cambio y permanencia
o Interrelación ( depredación, parasitismo, mutualismo, comensalismo)
o Diversidad de la materia (biótica o abiótica)
o Integración de Valores al Estudio ambiental: Dignidad y Solidaridad
 Biodiversidad ( Reinos de la Vida)
 Importancia de la conservación de Hábitats y Nichos de especies en peligro de extinción en Puerto Rico
 Materia – Flujograma -Niveles de organización de la materia para entender el funcionamiento ordenado de la naturaleza
 Átomos versus Iones en la naturaleza
 Moléculas ( Orgánicas e inorgánicas)
 Elemento, # atómico, # de masa
 Elementos importantes para la vida (CHONPS)
 Isótopos importantes en la naturaleza
 Compuestos y Mezclas
 Células, tejidos, órganos y sistemas de órganos (antesala a la vida poblacional)
 Organismos, Poblaciones, Comunidades, Ecosistemas, Biomas
 Proceso de reciclaje. (Ventajas y desventajas)
 Contaminación Ambiental (Aire, Agua y Suelos)
 Calentamiento global
 Recursos naturales importantes en Puerto Rico
 Alternativas para evitar la contaminación de los recursos naturales en Puerto Rico y en el resto del mundo.